近十年來全球最前沿神經科學研究 全球暢銷書、微軟指定閱讀《心態致勝》的科學實證基礎 給你成長型學習思維的 6 把金鑰 ★結合「腦科學」與「教育學習」的第一本書 ★培養「成長型學習思維」，每個孩子都能學好數學（和其他科目） 史丹佛大學數學教育系教授裘．波勒── 破除天賦論，發展成長型學習思維，達成自主學習的目標 一個人之所以能力卓越，並非基因使然。遺憾的是，社會上充斥著這樣的迷思：「大腦是固定不變的，人與生俱來就缺乏某些方面的能力」。這種錯誤觀念對教育和日常生活都有負面影響。只有破除這種大腦迷思，知道遺傳並不能決定人生之路，了解大腦具有令人驚異的可塑性，才能釋放無限潛能。──裘．波勒 TED精彩演講：reurl.cc/e9OWRb ．答題錯誤就是學習無效？ ．數學考不好，是因為沒有「數學頭腦」？ ．做一堆習作題目，愈熟練愈好？ ．答題速度快等於數學好？...(展开全部)

近十年來全球最前沿神經科學研究 全球暢銷書、微軟指定閱讀《心態致勝》的科學實證基礎 給你成長型學習思維的 6 把金鑰 ★結合「腦科學」與「教育學習」的第一本書 ★培養「成長型學習思維」，每個孩子都能學好數學（和其他科目） 史丹佛大學數學教育系教授裘．波勒── 破除天賦論，發展成長型學習思維，達成自主學習的目標 一個人之所以能力卓越，並非基因使然。遺憾的是，社會上充斥著這樣的迷思：「大腦是固定不變的，人與生俱來就缺乏某些方面的能力」。這種錯誤觀念對教育和日常生活都有負面影響。只有破除這種大腦迷思，知道遺傳並不能決定人生之路，了解大腦具有令人驚異的可塑性，才能釋放無限潛能。──裘．波勒 TED精彩演講：reurl.cc/e9OWRb ．答題錯誤就是學習無效？ ．數學考不好，是因為沒有「數學頭腦」？ ．做一堆習作題目，愈熟練愈好？ ．答題速度快等於數學好？...(展开全部)

人為何會戀愛、扯謊、幫助別人或發動戰爭？且看大腦如何與文化產生交互作用 科學與人文都致力於解開「我們是誰」這個謎，而唯有兩者密切合作才能完成這項任務。本書就是參與這個對話的邀請卡。結合歷史和現今頭條新聞的實例，以嶄新的重要發現為讀者引介一門由腦造影、電腦模擬和基因學催生的新科學：文化生物學。 文化生物學研究的旅程，受到了生物歷史上最大的工程──人類基因體定序的奧援；因為登錄在基因上的並不只是「如何建構出一個人」，還包括人類如何演化至今的痕跡。科際整合和不同領域的橫向連接，常會腦力激盪出新的觀點、新的突破。本書試圖找出大腦的發展和人類的行為，如何與外在世界（文化）產生交互作用──人為何會戀愛、會扯謊、會幫助別人、會發動戰爭。 書中對「人之所以為人」既令人感興味又教人吃驚的研究，為我們尋覓許久的答案提出引人入勝的解答方向：除了關注我們是怎樣的人？更重要的...(展开全部)

人為何會戀愛、扯謊、幫助別人或發動戰爭？且看大腦如何與文化產生交互作用 科學與人文都致力於解開「我們是誰」這個謎，而唯有兩者密切合作才能完成這項任務。本書就是參與這個對話的邀請卡。結合歷史和現今頭條新聞的實例，以嶄新的重要發現為讀者引介一門由腦造影、電腦模擬和基因學催生的新科學：文化生物學。 文化生物學研究的旅程，受到了生物歷史上最大的工程──人類基因體定序的奧援；因為登錄在基因上的並不只是「如何建構出一個人」，還包括人類如何演化至今的痕跡。科際整合和不同領域的橫向連接，常會腦力激盪出新的觀點、新的突破。本書試圖找出大腦的發展和人類的行為，如何與外在世界（文化）產生交互作用──人為何會戀愛、會扯謊、會幫助別人、會發動戰爭。 書中對「人之所以為人」既令人感興味又教人吃驚的研究，為我們尋覓許久的答案提出引人入勝的解答方向：除了關注我們是怎樣的人？更重要的...(展开全部)

丹尼尔 L. 施瓦茨（Daniel L. Schwartz） 学习科学权专家。斯坦福大学教育学院院长，“Nomellini & Olivier”教育科技讲席教授。哥伦比亚大学人类认知与学习博士。 施瓦茨教授在学习科学基础理论与创新教学的研究中取得了很多重大成就，至今发表重要学术论文60余篇。他先后指导的20余位博士及博士后，大多进入美国高校就任教授，或成功创办有广泛社会影响力的教育企业。 在斯坦福大学指导研究生的同时，施瓦茨教授先后开设了18门学习理论和学习科学相关课程。其中受欢迎的是“核心学习机制”课程，囊括各类适用范围广泛且对学习具有明确指导意义的学习方法与技巧，吸引了不同背景的学生，如律师、物理学家、工程师、商业管理者、教师、教育科技工作者等。由于该课程供不应求，施瓦茨教授及其团队基于课程内容撰写了本书，满足更广大读者对学习的强烈兴趣。

學習擁有生命力（vital principle），而人類的大腦有著巨大的可塑性—去改變它自己，以適應環境。 大腦具有超凡的反彈能力，即使在受到巨大的創傷，如眼盲、失去半個腦或社會孤立後，還是能發展出學習的能力。這個學習的火花並沒有被這些不幸的遭遇所熄滅，語言、閱讀、數學、藝術創造：這些人類所特有的能力，也是其他靈長類所沒有的。 現代學習科學的旅程包括三個部分： 在第一部分，〈學習是什麼？」〉（What Is Learning?） 我們從學習對人類和動物的意義是什麼開始，討論學習時的法則或機制，因為學習就是逐漸形成外在世界的內在模式，不論它是在矽（silicon）或是神經迴路上。 當我去到一個新的城鎮時，我會在腦海中形成一個心智地圖——這個城市街道巷弄的小模型。同樣的，一個孩子在學騎自行車時，他也是在他腦海中，模擬腳要怎麼踩、手要怎麼握把手才能維持自...(展开全部)

學習擁有生命力（vital principle），而人類的大腦有著巨大的可塑性—去改變它自己，以適應環境。 大腦具有超凡的反彈能力，即使在受到巨大的創傷，如眼盲、失去半個腦或社會孤立後，還是能發展出學習的能力。這個學習的火花並沒有被這些不幸的遭遇所熄滅，語言、閱讀、數學、藝術創造：這些人類所特有的能力，也是其他靈長類所沒有的。 現代學習科學的旅程包括三個部分： 在第一部分，〈學習是什麼？」〉（What Is Learning?） 我們從學習對人類和動物的意義是什麼開始，討論學習時的法則或機制，因為學習就是逐漸形成外在世界的內在模式，不論它是在矽（silicon）或是神經迴路上。 當我去到一個新的城鎮時，我會在腦海中形成一個心智地圖——這個城市街道巷弄的小模型。同樣的，一個孩子在學騎自行車時，他也是在他腦海中，模擬腳要怎麼踩、手要怎麼握把手才能維持自...(展开全部)

日本熱銷突破21萬冊！ 史丹佛式的「忙碌工作法」 ——再忙也能將身體傷害減至最低的方法 電視節目引爆熱烈迴響 奧運金牌選手、全美紀錄保持人──頂尖運動選手的減輕疲勞秘訣首度公開！ 倦怠感 肩膀僵硬、腰痛 下半身疲勞 眼睛疲勞等 消除所有身體傷害的最新疲勞改善方案！ ．打造不容易疲累，而且可以快速消除疲勞的身體 這是第一本彙整探討以上述兩大主軸為基礎所建立的「預防疲勞」與「消除疲勞」方法的書籍。 只要依照正確的步驟，就能防止疲勞發生，甚至還能加速消除疲勞。 本書的目的，就是以史丹佛大學運動醫學中心所實踐的一套適用於每一個人的消除疲勞方法為基礎，配合最新的運動醫學重點，為大家介紹實現預防疲勞與消除疲勞的方法。 面對疲勞假使不採取任何對策，疲勞當然只會不斷累積。這些累積的疲勞，甚至可能造成傷害或引發疾病。因此無庸置疑地，無論是慢性疲勞或短暫性的...(展开全部)

只要改變「學習方式」，人生就會改變！ 「最短時間發揮最大效果的學習方法」首次公開！ 不管是學語言、升遷考試、證照考試、學校考試……等，在各種情境下都能夠派上用場！ 本書介紹的是讓你「能真正掌握於身」的學習方法，了解透過學習能獲得的5個好處，並針對學習不順利的4個理由，用4個戰略及5種學習法來有效提升吧！ ★「大腦快樂學習法」→光是「有趣」就能活絡腦部 ★「模仿學習法」→學習基本知識是第一步 ★「輸入輸出學習法」→反覆輸入與輸出 ★「超級輸出學習法」→能進一步加快自己的成長 ★「持續十年學習法」→持續下去，就不會輸給任何人 你的學習真的是有效的學習嗎？工作、生活忙碌的你如何才能利用零碎時間學習呢？ 在腦科學、精神醫學與心理學的幫助下，本書將讓你了解如何精準用腦，學得更好！ 本書特色 1.作者專責於研究「記憶功能障礙」的阿茲海默症長達十年之久，並將研究...(展开全部)

如果你認為IQ、EQ很重要，現在，你該把眼光轉向WQ！ Willpower＝意志力，才是決勝的關鍵！ 《商業周刊》第1290期精采書摘 史丹佛的棉花糖實驗證明， 小時候就懂得延遲享受的人，長大後成就出眾。 現在，史丹佛的意志力課程將告訴你， 擁有「延遲享受的能力」，就擁有更多可能！ 「支配意志力，你將帶領你的軀體邁進極限，並獲得驚奇的能量。 我們的一生，永遠都是和另一個自己挑戰！」－－超馬選手　陳彥博 提升心理素質，強化你每天都用得上的意志力！ 史丹佛大學的「意志力科學」課程，是該校最受歡迎的課程之一。2008年第一次開課時，為了容納不斷加選的學生，換了四次教室。有學生每星期從舊金山租車趕來上課。有學生上過課之後，戒掉了30年的甜食癮、不再對小孩子發脾氣、開始規律運動。超過八成的學生認為，這門課強化了他們的意志力，改變了他們的人生！ 意志力不是一種美...(展开全部)